El desenvolupament d’un procés d’innovació pedagògica comporta una revisió i modificació important de les estructures i maneres de fer del centre educatiu. No és, per tant, un procés simple. Aquesta transformació necessitarà seguir un procés planificat, que haurà de ser gradual, integrador i adaptat a la seva realitat.
https://drive.google.com/file/d/0B3fGGACcFqKBSzdFS2dOdTkySkE/view
https://drive.google.com/file/d/0B3fGGACcFqKBSzdFS2dOdTkySkE/view
